Plantation d’arbres à Banfora, Burkina Faso

Chaque année, les étudiants du programme Sciences humaines – volet ouverture sur le monde du Cégep de Jonquière ont la possibilité de faire un stage interculturel de deux mois au Burkina Faso. Depuis 2011, les enseignants qui organisent ce stage proposent aux étudiants de soumettre leur candidature au programme Jeune citoyen engagé de L’ŒUVRE LÉGER afin de réaliser dans le cadre de ce stage un projet humanitaire à l’intention des Burkinabès. Pour une deuxième année consécutive, les étudiants ont planté des arbres près de l’école primaire Tatana de Banfora.

D’abord, tout le groupe s’est rendu à l’école pour sensibiliser les enfants à l’importance des arbres pour l’environnement. Chaque stagiaire devait présenter un thème devant la classe de 120 élèves. Les stagiaires ont également réalisé une vidéo pour répondre à des questions posées par des élèves de l’école primaire Notre-Dame-de-l’Assomption de Jonquière. Ensuite, il fallait poursuivre la plantation des arbres amorcée l’an dernier. La cohorte Humani-Terre et le partenaire RELOPESS avaient alors choisi cette école parce que la sécurité des enfants y était mise en danger par le passage de nombreuses motos qui traversaient la cour de long en large pendant que les enfants y jouaient. En plantant des arbres autour de la cour d’école, ils espéraient bloquer la route aux conducteurs imprudents et ainsi les décourager. Cette année, avec l’aide des enfants, les stagiaires ont planté 20 nouveaux arbres autour de la cour d’école. Ils ont ainsi restauré ceux qui n’avaient pas survécu.

Ce projet a eu des retombées tant sur le plan local qu’international. En voici quelques-unes :

-       Réalisation d’un exposé devant des étudiants du Cégep de Jonquière;

-       Réalisation d’une vidéo pour les élèves de l’école primaire Notre-Dame-de-l’Assomption de Jonquière;

-       Création de liens avec les élèves de l’école Tantana de Banfora et éducation à l’environnement. Les élèves de l’école Tantana savent maintenant comment prendre soin des arbres et cela leur sera bénéfique à long terme.

Ce type d’expérience interculturelle a aussi des répercussions sur la vie des stagiaires et sur leur vision du monde.

Marie-Pier Dufour-Fortin du Cégep de Jonquière en témoigne :

« J’ai été bouleversée par mon milieu de stage. J’y ai vu 22 orphelins, arrivés pour la plupart avec le ventre gonflé par la malnutrition, mais si joyeux et si polis que j’en avais les larmes aux yeux. Leurs sourires et leur gentillesse resteront à tout jamais gravés dans ma mémoire. Je croyais que des jouets et des livres étaient ce que je pouvais leur offrir de mieux. Je m’étais trompée! Ce dont les enfants ont réellement besoin, c’est d’attention. C’est ce que je leur ai donné et j’ai reçu en retour une véritable leçon de vie. Seulement en les écoutant et en les regardant, j’ai eu l’impression de faire l’action la plus importante de toute ma vie. Maintenant que je suis revenue depuis plus de deux mois, je réalise tout ce que l’Afrique m’a apporté. Je suis plus heureuse que jamais puisque j’apprécie davantage tout ce que j’ai. J’ai aussi une plus grande confiance en moi et j’éprouve beaucoup moins de stress qu’avant. Mon expérience m’a permis de me réaliser, de devenir une meilleure personne et d’être plus présente pour les personnes que j’aime. »

Pour voir plus de photos de la plantation d’arbres au Burkina Faso.

L’ŒUVRE LÉGER offre 25 000 $ en subventions pour permettre au plus grand nombre possible de jeunes de s’engager dans l’action citoyenne et la lutte contre la pauvreté. Pour participer, il suffit d’être très motivé et d’être inscrit à temps plein ou partiel dans un établissement collégial du Québec. Le programme Jeune citoyen engagé (JCE) est fondé sur des principes de confiance, de reconnaissance et d’investissement.